(5-8)翻译:MEITUI(4/15)
快乐。
说明书上写着“使用这个蜡烛的话,那个房间里的男
会互相强烈要求”,不过,那个效果好像在火焰亮起的时候一直持续着。
我和老师在这一个小时里,只想着互相
合。
……但是,那个好像也差不多该结束了。看一眼桌子上,蜡烛的芯已经熄灭了,火也快要熄灭了。
几秒钟后,火焰终于失去了它的光芒。于是——“……啊!”就像从睡梦中醒来一样,老师的表
变得很紧张。
那只手慌慌张张地遮住了身体,看我的眼睛突然失去了热度。
“啊,齐野,这个……我……”老师一边慌
着,一边想说些什么。
也许是想找点借
。
我对那样的老师的样子抱着复杂的感
,说了预先考虑好的台词。
“老师,我们把今天的事
作为我们俩的秘密,如果让
知道老师对学生动手的话,老师就不能继续下去了。”“啊!是啊,那个……如果你能帮我的话,我就得救了。”听了我的话老师露出后悔的表
点了点
。
终于意识到自己犯下的错误有多大了吧。
(被这样的表
,说实话有点受伤……)胸
好痛。因为蜡烛的效果已经结束了,我对老师的
也已经消失了。话虽如此,但相
的
流露出后悔的表
,着实令
难过。
“总之,请你今天就回去吧。我想我一定会尽力说服我父母的。”
“……对不起。”
老师对我的话软弱地点了点
,站起来开始准备。
虽然
从秘处滴到大腿上,但很快就被纸巾擦掉了。
(我的v,好好地上升了吗……)我一边记着严重的无力感,一边模糊地想那样的事。
第06章:第二次探索
“嗯……好。”
老师走后。
我整理好装备,站在迷宫的
处。
因为连续做
,身体很疲劳。
但是,我想确认自己是否因此而变强了。
我走进石造的走廊,确认了自己的手掌。
昨天,写在那里的数字是零。
但现在——“……5。v已经上升5个了吗?”
稍微安心一点。
手掌上的数字果然增加了和老师做
的次数。
虽然是扭曲老师的意思做出的行为,但其意义似乎确实存在。
(……那么,去验证v提高
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